Savoirs & Formation N°77 L’ingénierie de formation pour les publics adultes migrants

 

Débat

La scolarisation des enfants roms : quelques réflexions sur la formation du personnel éducatif. Par Jean-Pierre LIEGEOIS.

 

Immigration

Les classes d’initiation dans les années 1960(approche historique). Par Jean-pierre Jeantheau

 

Lutte contre les discriminations

Les traites négrières (3) – La traite coloniale européenne. Par Patrick Allier

 

Dossier coordonné par Claire Verdier

L’ingénierie de formation pourles publics adultes migrants

Quels sont les apports de la démarche ASL, pour le formateur, en termes de formalisation et d’actualisationdes pratiques, dans les réseaux associatifs? Par Elise Lembas

D’une politique linguistique pour migrants à l’ingénierie : une étude de cas. Par Vanessa Pénélope

Formation de base et situations professionnelles: quelles correspondances ? Le cas d’une pré-formationà destination des jeunes adultes migrants. Par Anne COLLAS

Pour une formation spécifique en didactique des formateurs en français aux publics adultes sourds. Par Laurence Vella

Catégorie(s): Actualités